• <tr id='zxyc'><strong id='zxyc'></strong><small id='zxyc'></small><button id='zxyc'></button><li id='zxyc'><noscript id='zxyc'><big id='zxyc'></big><dt id='zxyc'></dt></noscript></li></tr><ol id='zxyc'><table id='zxyc'><blockquote id='zxyc'><tbody id='zxyc'></tbody></blockquote></table></ol><u id='zxyc'></u><kbd id='zxyc'><kbd id='zxyc'></kbd></kbd>
    1. <acronym id='zxyc'><em id='zxyc'></em><td id='zxyc'><div id='zxyc'></div></td></acronym><address id='zxyc'><big id='zxyc'><big id='zxyc'></big><legend id='zxyc'></legend></big></address>
      <dl id='zxyc'></dl>

      <i id='zxyc'></i>
      <i id='zxyc'><div id='zxyc'><ins id='zxyc'></ins></div></i>

        <span id='zxyc'></span>

        <fieldset id='zxyc'></fieldset>

          <ins id='zxyc'></ins>

          <code id='zxyc'><strong id='zxyc'></strong></code>

          1. 韓平委員:進一步加強中小學應急管理刻不容緩

            • 时间:
            • 浏览:19
            性調教室高H學校

              當前,隨著全國各地陸續復課,校園疫情防控壓力劇增,對中小學校的應急管理能力提出瞭嚴峻考驗。全國政協委員、浙江省教育廳副廳長韓平認為,進一步加強中小學校應急管理刻不容緩。

              他指出,目前中小學校應急管理存在“三大短板”,即應急管理系統存在漏洞、中文 在線 日韓 亞洲 歐美預警預防措施尚未到位、快速反應能力明顯不足。韓平建議,要建立全國統一的校園突發事件應急能力評估體系,采用科學方法確定指標內容和權重,並根據評估要求使用不同的數學方法處理數據;健全突發事件應急運行機制。

              《中國教育報》2020年青草全福視在線 05月22日第3版